Programme :
Il s’agit d’un cours qui porte surtout sur les relations sociales chez les animaux, mais avec de nombreuses passerelles vers l’homme et les sociétés humaines.
1) Initiation aux fondements d’étude des comportements
- Historique des études et fondements de l’éthologie moderne
- L’inventaire des comportements : la notion d’éthogrammes
- Développement des comportements et influence de l’environnement sur l’acquisition des réponses comportementales
- Le comportement humain ; comparaisons avec les grands singes (différences, homologies…)
- L’apprentissage de la vie sociale : ontogénèse comportementale chez l’homme et les singes
2) Rôle et fonctions de la communication : richesse, spécificité
3) Territoire et espace vital chez les animaux
- Comparaison avec l’homme. Signification sociale de la territorialité
- Le maintien de l’intégrité du territoire et l’utilisation de déclencheurs sociaux ; comment combattre : stratégies et tactiques ; bluff et menaces ; agression et agressivité.
4) Interactions entre les individus : de l’animal solitaire à l’animal social.
- Les avantages sélectifs de la vie en groupe ; les contraintes. Le passage des foules à des sociétés complexes.
- Les sociétés supérieures d’invertébrés ; les sociétés de vertébrés. Les ressorts du maintien de ces sociétés.
- Les conduites de dominance : origine, acquisition et maintien du statut.
5) Reproduction et sexualité
- Sexualité et société ; sélection sexuelle, polygamie et monogamie chez les animaux
- Les facteurs primaires et secondaires déclencheurs de la reproduction ; parades, offrandes, leurres…
- Les soins portés à la progéniture
- Empreinte et apprentissage
- Les facteurs permettant leur maintien.
- Rôle et fonctions de la communication
BIBLIOGRAPHIE :
Ethologie : Biologie du comportement – Irenäus EIBL-EIBESFELDT – avril 2002 – 978-2708005327 – Ophrys